RER_Percorso_Inserimento_PS_HUB_Area Rossa_Emergenzista

Scheda corso

Tipologia del corso: On work
Area tematica: Affiancamento
Durata: 30 giorni (210 ore)
Tipo ECM: Regionali
Direttore del corso:
Coordinatore del corso:

Segreteria organizzativa: Riccardo Fabbri

Descrizione corso:

FINALITÀ del corso: Le linee guida nazionali (dl. n. 281, 28 agosto 1997) suggeriscono: “La competenza richiesta al personale impiegato in un servizio di Elisoccorso non può prescindere da una esperienza di lavoro maturata in reparti di area critica e dove vi sia stata la possibilità di acquisire la conoscenza delle manovre indispensabili, per garantire la sopravvivenza di pazienti in condizioni critiche”. Acquisire competenze avanzate nella gestione dei pazienti critici in cui coesistono condizioni di instabilità emodinamica nonché il rischio di un rapido declino delle funzioni vitali.
OBIETTIVI del corso: Assistenza al paziente critico in Sala Emergenza e nei percorsi diagnostici/terapeutici post stabilizzazione.
Articolazione dei CONTENUTI: Autovalutazione in grado di identificare le carenze del discente.
Interventi mirati di Formazione sul campo, Formazione Residenziale, FAD nel rispetto/Raggiungimento del seguente Profilo Formativo:
- Valutazione ABCDE
- Stabilizzazione ABC
- Gestione Traumi
- Diagnostica/Trattamento/Farmaci in Emergenza
- Pz Pediatrico
- Comunicazione e Lavoro di Equipe
METODOLOGIA e strumenti di valutazione: Vengono identificati 3 momenti: - periodo osservativo - periodo pratico-assistito - periodo pratico non assistito Al termine del periodo pratico assistito si prevede una valutazione intermedia, da parte del tutor, allo scopo di consolidare le conoscenze acquisite e colmare eventuali lacune per porre in essere, nell’ultimo periodo, gli idonei correttivi. Tale valutazione consta in una griglia di comportamenti che il discente adotta nella pratica quotidiana. La valutazione finale consta di due momenti: -da parte del tutor rivalutando l’operato ripartendo dalla valutazione intermedia; -questionario da parte del discente sulle conoscenze acquisite. Utilizzo di griglie di valutazione per il periodo di tutoraggio nei vari moduli previsti: · Raccolta informazioni (compilazione schede) tramite il Tutor, da parte degli operatori che hanno avuto in affiancamento il discente · Valutazione in itinere e prima dell’inserimento nell’operatività · Scheda gradimento compilata dal discente al termine del periodo di affiancamento
DESTINATARI del corso: Neoinseriti Pronto Soccorso HUB, Operatori di CO118AOEE candidati alla formazione AVS


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